Žáci 5. ročníku se v hodinách přírodovědy věnovali tématu nerosty a horniny. Vyzkoušeli si pokus s rostoucími krystaly a také krystalizaci soli, díky čemuž mohli pozorovat vznik různých krystalických útvarů. Praktické aktivity jim pomohly lépe pochopit přírodní procesy, rozvíjely jejich trpělivost i zvídavost a ukázaly, že přírodověda může být nejen poučná, ale i zábavná a tvořivá.
Veronika Vačkářová
